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为助推学前解释高质料发展，达成解释资源分享与互补，11月7日，来自望江县杨林乡龙山幼儿园的敦朴们在杨林中心学校刘校长的提示下，走进怀宁县金拱镇中心幼儿园，进行不雅摩学习。
远谈而来的幼教同仁们参不雅了该园行径室、行径区、户外游戏场所及特点功能室，详备了解了该园的环境创设、课程缔造及幼儿一日行径安排等情况。
随后，金拱镇中心幼儿园进修彭丽雯合手教了中班科学行径《按礼貌排序》。素质中，彭敦朴围绕素质目的，神秘构念念课程本色，接收游戏化的素质期间，告捷点火了孩子们的学习眷注和参与度，使得孩子们在平缓、愉悦的氛围中积极念念考。
不雅摩行径禁止后，敦朴们开展了分享疏导行径。关于帮扶园进修的发问，金拱镇中心幼儿园的敦朴们积极解答。两所幼儿园的敦朴们在磋商中碰撞、在碰撞中反念念、在反念念中成长。
这次行径，为结对帮扶园之间搭建了相互学习的桥梁，促进了园与园之间资源分享。今后，金拱镇中心幼儿园将不竭塌实鼓吹帮扶责任的实效性，为学前解释高质料发展孝敬我方的一份力量！
（王虹 汪亮）